Содержание
- 1 Конспект урока по технологии Тема «Вертолетная площадка. Изделие вертолет «Муха» план-конспект урока по технологии (3 класс)
- 2 Вертолётная площадка. Работа с бумагой и картоном. Конструирование. Изделие: вертолёт «Муха».
- 3 Конспект занятия. Изготовление вертолёта «Муха» с детьми младшего школьного возраста в объединении «Начальное техническое моделирование»
- 4 Поделки вертолетов из картона и бумаги в разных техниках
- 5 Мастер-классы по созданию моделей вертолетов
Конспект урока по технологии Тема «Вертолетная площадка. Изделие вертолет «Муха»
план-конспект урока по технологии (3 класс)
Тема «Вертолетная площадка. Изделие вертолет «Муха»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|
Реалистичная объемная модель вертолета
Следующая модель не летает, но выглядит более реалистично, чем две предыдущие.
Чтобы сделать такой вертолет, вам понадобятся:
- Схема здесь
- Ножницы
- Клей
- Фломастеры для раскрашивания вертолета
- Распечатайте шаблон на листе плотной бумаги и вырежьте все детали. Учтите, что голубые линии не предполагают надрезов, это просто очертания дверей и окон на фюзеляже.
- Раскрасьте фрагменты игрушки, прежде чем приступать к склеиванию.
- Согните по пунктирным линиям фрагменты 3, 4 и 5.
- Фрагмент 4 – пропеллер. Разделите его лопасти и сверните основание в цилиндр. Отогните уголки наружу и приклейте к крыше фюзеляжа, когда он будет готов.
- Фрагменты 3 и 5 составляют хвост. Протолкните его вглубь фюзеляжа, иначе центр тяжести вертолета будет смещен, и конструкция будет крениться назад.
- Склейте фюзеляж. Загните уголки на фрагменте 2 и приклейте его к изогнутым кромкам фрагмента 1. Затем сверните и склейте остальные части фрагмента 1.
Вертолет в технике оригами
Предлагаем Вам пошаговый видео урок, как сделать вертолет в технике оригами. Чтобы сделать данную модель Вам понадобиться всего лишь листок бумаги формата А4 и немного внимания.
Вертолётная площадка. Работа с бумагой и картоном. Конструирование. Изделие: вертолёт «Муха».
Содержимое разработки
Без разгона ввысь взлетаю,
Отправляется в полет
Модель — это образец какого-то изделия или образец для изготовления чего-либо.
Винт с лопастями
- Техника безопасности при работе с ножницами:
- Следи, чтобы не поранить пальцы.
- При вырезании детали поворачивай бумагу.
- Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами вперед.
- При работе не держи ножницы концами вверх.
- Не оставляй их в раскрытом виде.
- Работай ножницами только на своем рабочем месте.
Распечатайте шаблон, вырежьте детали и соберите вертолет согласно инструкции ниже.
Конспект занятия. Изготовление вертолёта «Муха» с детьми младшего школьного возраста в объединении «Начальное техническое моделирование»
На занятии дети знакомятся с темой «Авиамоделирование». Педагог рассказывает о вертолёте — быстрой и смелой машине, верном помощнике человека.
Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия. Изготовление вертолёта «Муха» с детьми младшего школьного возраста в объединении «Начальное техническое моделирование»»
Муниципальное бюджетное учреждения дополнительного образования
«Станция юных техников»
Конспект занятия
Изготовление вертолёта «Муха»
с детьми младшего школьного возраста в объединении «Начального технического моделирования»
Составила:
педагог дополнительного образования
высшей категории
Захарова Тамара Григорьевна
Ханты-Мансийск,
2016 г
Тема занятия:
«Изготовление вертолёта Муха»
изготовить модель простейшего вертолета «Муха»
познакомить учащихся с последовательностью изготовления простейшего вертолета «Муха»;
формировать умения и навыки изготовления простейшего вертолета: сборка, регулировка и запуск;
закреплять умения и навыки работы с линейкой, ножницами;
наблюдательность, внимание, зрительную память;
мелкие мышцы кистей рук;
основные функции мышления: самоанализ, самооценку, целеполагание и мотивацию к познанию.
прививать интерес к техническому творчеству;
воспитывать уважение к российским ученым, авиаконструкторам, летчикам;
воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе;
воспитывать чувство взаимопомощи
Новые термины и понятия: вертолёт, лопасть.
Ресурсы и оборудование:
У педагога: образец изделия «Вертолёт «Муха», изображения разнообразных вертолётов.
Материалы для работы:
Альбомная, цветная бумага
Инструменты для работы:
Следует уделить время технике безопасности, чтобы обезопасить учащихся и себя от обидных травм.
Техника безопасности при работе с ножницами:
Когда режешь, широко раскрывай ножницы и держи их концами от себя.
Следи, чтобы не поранить пальцы левой руки.
При вырезании детали поворачивай бумагу.
Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами вперед.
При работе не держи ножницы концами вверх.
Не оставляй их в раскрытом виде.
Не работай ножницами с ослабленным креплением.
Работай ножницами только на своем рабочем месте.
-Добрый день! Ребята, давайте улыбнемся друг другу. Я рада, что у вас хорошее настроение, ведь улыбка, несомненно, залог успеха в любой работе, и думаю, что сегодняшний день принесёт нам всем радость общения друг с другом. Успехов вам и удачи! (дети стоят в кругу и хором произносят слова)
Прекрасно всё на небе (поднимают руки вверх)
Прекрасно на земле (опускают руки вниз к полу)
Прекрасно всё вокруг нас (показывают руками вокруг себя)
Прекрасно и во мне (показывают на себя).
Определите, с каким настроением вы пришли на занятие, покажите это цветом стикера: красное плохое настроение, зелёное — хорошее.
Объяснение нового материала
Ребята, сегодня мы приступаем к новой теме «Авиамоделирование».
Дня, наверное, не проходит, чтобы вы, ребята, не видели в небе самолет. Аэрофлотом ежегодно пользуются более 10 миллионов человек. Многие из вас уже летали на нем. А более подробно мы сегодня с вами остановимся, отгадав загадку:
«Без разгона ввысь взлетаю,
Отправляется в полет
Наш российский …» (вертолет)
Вы, наверное, знаете, ребята, что авиацию широко применяют в геологической разведке, в разведке рыбы в море, медленно кружа над участком моря, вертолет находит косяки рыб и указывает их рыбакам, для уничтожения вредных (насекомых) с/х культур, ГАИ несет службу на вертолетах, его используют в санитарной службе, в качестве «скорой помощи», в различных чрезвычайных ситуациях, например, при тушении сложных пожаров, во многих отраслях народного хозяйства.
Вертолёт просто необходим в городе. Вертолет поможет вам добраться на аэродром, находящийся в пригороде, и перевезет прилетевших пассажиров в самый центр города. Как птица, сядет на плоскую крышу высотного здания. Вертолеты спасают людей, заблудившихся в горах, перевозят строительные материалы и даже тяжелые ящики. Вводит корабли в гавань, снимает людей с тонущих кораблей. И ещё много и много можно бы рассказывать о вертолете — быстрой и смелой машине, верном помощнике человека.
Г
лавным достоинством вертолётов является их маневренность: вертолёты способны к вертикальному взлёту, вертикальной посадке, зависанию в воздухе и даже к полёту «задом наперёд». Вертолёт может приземлиться (и взлететь) в любом месте, где есть ровная площадка размером в полтора диаметра винта. Кроме того, вертолёты могут перевозить груз на внешней подвеске, что позволяет транспортировать очень громоздкие грузы, а также выполнять монтажные работы. К недостаткам вертолётов по сравнению с самолётами можно отнести меньшую максимальную скорость, сложность в управлении, высокий удельный расход топлива и, как следствие, более высокую стоимость полёта.
МИ-1. Первый серийный вертолет в СССР
В
ертолет – самый универсальный из всех летательных аппаратов. У вертолета крыльев нет, но у него имеется винт. Лопасти винта, вращаясь, отбрасывают назад поток воздуха, и за счет этого вертолет поднимается с места без разбега.
Летает он за счет одного или нескольких горизонтально расположенных винтов с длинными лопастями. При этом может двигаться вперед, назад, вбок и даже неподвижно зависать в воздухе. Ему не нужен, как самолёту, взлетно-посадочная полоса аэродрома, так как он взлетает и приземляется вертикально.
М
ежду прочим, это предсказал еще Леонардо да Винчи, великий итальянский художник и изобретатель еще в XV веке. Он спроектировал первый в мире вертолет. Но первым реальным проектом вертолета был проект М.В. Ломоносова. Он называл его «аэродинамической машинкой», способной подниматься вертикально. Идея ее проста: два небольших винта должны вращаться в разные стороны относительно одной общей вертикальной оси и создавать при этом подъёмную силу. Это был первый аппарат доказавший возможность вертикального полёта с помощью горизонтально вращающихся винтов.
КА-52 Аллигатор. Хвостового винта нет.
Авиамоделизм – это конструирование, постройка и запуск летающих моделей – воздушных шаров, змеев, планеров, самолетов и ракет.
Многие из прославленных авиационных конструкторов, летчиков, космонавтов начинали свой путь с авиамодельного кружка.
Авиамоделистами были авиаконструктор дважды Герой Соц.труда – Александр Сергеевич Яковлев, Герой Соц.труда – Олег Константинович Антонов, трижды Герой Советского Союза – Александр Иванович Покрышкин, летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин и др.
Хочется назвать несколько фамилий известных авиаконструкторов, создателей вертолётов:
Доктора технических наук, Герой Социалистического труда, Лауреат Государственной премии СССР Николай Ильич Камов;
Известный конструктор вертолетов Михаил Леонтьевич МИЛЬ выпускал вертолеты серии Ми, в которую вошло около 30 моделей
(самые известные — Ми-2, Ми-4, Ми-6, Ми-8, Ми-10, Ми-12, Ми-24).
Марат Николаевич Тищенко и др.
4. Сообщение темы и цели занятия.
Перед тем как приступить к работе, надо вспомнить, что значит создать модель, что такое модель. (Это образец какого-то изделия или образец для изготовления чего-либо.)
Прежде чем перейти к практическому занятию, давайте ответим на несколько вопросов (применение компьютерных технологий):
Где приземляются все летательные аппараты? аэродром
Как называется летательный аппарат, имеющий крылья и хвост? Самолет
Как называется летательный аппарат, имеющий винт? Вертолёт
Как называется летательный аппарат, летающий без мотора? Планер (планер отличается от других летательных аппаратов тем, что не имеет мотора)
Как одним словом можно назвать все то, что мы только что отгадали?
5. Последовательность изготовления модели вертолета «Муха».
6. Практическая работа:
Изготовление вертолётика «МУХА» из бумаги
Очень забавная моделька! Вертолетик, опускаясь на землю, не падает резко вниз, а кружится вокруг своей оси. Так получается, потому что у нашей модели есть лопасти. Воздух эти лопасти обтекает и вертолетик плавно и красиво приземляется. Модель простая в изготовлении. Единственная ее сложность состоит в необходимости делить бумагу на равные части с помощью карандаша и линейки. Школьнику младших классов такая задача не только посильна, но и полезна. Научившись уверенно складывать модель, можно будет обойтись без линейки, выполняя всю работу «на глазок».
Чертим на листе бумаги и вырезаем полоску бумаги размером 21х5 см. Рисуем посредине вертикальную линию. Линию можно и не рисовать, а наметить сгибом – сложить полоску пополам, затем расправить – вот линия и намечена
Треть полоски – 7 см – согните вниз
Разверните бумагу, сделайте разрез посередине, до линии сгиба.
Прочертите линию чуть ниже линии сгиба. Разделите эту линию на четыре отрезка.
Сделайте надрезы с двух сторон по намеченной линии, прорезая четверть ширины бумаги с каждой стороны.
Загните одну сторону к центру, хорошенько разгладьте. Так же загните вторую сторону.
Согните так, как показано на рисунке, нижнюю часть.
Закрепите нижнюю часть вертолетика канцелярской скрепкой. Расправьте лопасти. Модель готова к полетам!
Чтобы запустить модель, надо просто сбросить ее с высоты хотя бы своей вытянутой рука. Но если забраться на стул, или стол, то будет интереснее.
7. Физминутка. Запуск изготовленных моделей
(Педагог показывает правильные приемы запуска модели, наблюдает за запуском модели каждого ученика, помогает при необходимости)
8. Подведение итогов занятия. Повторение теоретического материала.
Модель какого вертолета мы сегодня изготовили?
За счёт чего летает вертолёт?
Что такое лопасти?
Как может летать вертолёт, в каких направлениях?
В чём его преимущества перед остальными воздушными транспортными средствами?
Где можно использовать вертолёт?
Выставка работ учащихся и беседа о том, что оказалось наиболее сложным в работе над изделием.
9. Рефлексия. На какой планете вы сейчас находитесь?
10. Уборка рабочего места
(Педагог контролирует уборку рабочих мест детьми).
1.Фетцер В.Л. «Авиация в моделях». Изд.Ижевск «Удмуртия» 1992 г.
2.Ермаков. А. М. «Простейшие авиамодели». изд. М.: Просвещение, 1998. — 208 с.
3.Замотин, О.Е. Твори, выдумывай, пробуй [текст]/ О.Е.Замотин, Р.В. Зарипов, Е.Ф.Рябчиков – М.: Просвещение, 1986. — 144 с.
4.Заворотов, В. От идеи до модели [текст]/ В.Заворотов. — М.: Просвещение, 1988. — 160 с.
5.Мараховский С.Д., Москалев В.Ф. «Простейшие летающие модели». Научно-популярное издание. Москва 1988г.
1.Леонардо да Винчи — Википедия
ru.wikipedia.org/wiki/Леонардо
2.Вертолеты – Википедия
avia.pro/blog/vertolet
Поделки вертолетов из картона и бумаги в разных техниках
Как правильно сделать вертолет из бумаги, ведь существует множество идей и мастер классов по изготовлению. Новичкам желательно выбирать простые схемы. Они смотрятся не хуже сложных, не занимают много времени в исполнении, подойдут для детей младшего возраста. Об игрушечном вертолете мечтает каждый мальчик, создание поделки своими руками принесет ему много радости.
Предварительный просмотр:
Дата: 15.04.2019г. ФИО учителя: Галеева О.А
Школа: № 151 ФИ студента: Галеева Ж.
Класс: 3Д ФИО методиста: Чернышева С. А.
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИ
Тема: «Вертолетная площадка. Изделие вертолет «Муха»
Цели деятельности учителя:
- изучение конструкции вертолёта;
- отработка навыков самостоятельной работы по плану, конструирования из бумаги и картона;
- знакомство с новым материалом — пробкой и способами работы с ним.
- знать строение вертолета;
- уметь конструировать изделия из группы разных материалов;
- уметь конструировать вертолёт «Муха».
- осознавать свои возможности в учении;
- адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывать усилие с успехами и трудолюбием;
- формировать эстетическое чувство.
Тип урока: «открытие» нового знания.
Оборудование: презентация, ножницы, картон, цветная бумага, линейка, карандаш, клей, образец изделия «Вертолёт «Муха», изображения разнообразных вертолётов.
Оборудование для учащихся: ножницы, картон, клей, цветная бумага, линейка, карандаш, шаблоны, пробка, шило, резак, стержень от ручки.
Методы и приемы
I. Этап самоопределения к деятельности
— Здравствуйте, ребята! Меня зовут Дарья Валерьевна, сегодня я проведу у вас урок технологии. Садитесь, пожалуйста.
II. Актуализация знаний и мотивация
— На нашем занятии присутствуют любимые помощники: Аня и Ваня, они предлагают сделать нам остановку, которая называется «Вертолётная площадка».(на слайде вертолеты и скрин из учебника).
— Как вы думаете, что мы можем узнать на этой остановке?
— Проверим своё предположение.
— Прочитайте текст и рассмотрите иллюстрацию. За счёт чего летает вертолёт?
— Что такое лопасти?
— Как может летать вертолёт, в каких направлениях?
— В чём его преимущества перед остальными воздушными транспортными средствами?
— Где можно использовать вертолёт?
— Он летает за счет одного или нескольких горизонтально расположенных винтов с длинными лопастями.
— Лопасть – это плоская или вогнутая пластина, обеспечивающая вращательное движение вала, на котором она расположена.
— Вперед, назад, вбок и стоять на месте.
— Ему не нужна взлетная полоса.
— При различных чс.
III. Постановка учебной задачи
— Вы уже догадались, что мы будем делать на уроке?
— Какие цели мы ставим на урок?
— Как сделать вертолет своими руками.
— Модель вертолета «Муха».
IV.Открытие нового знания
— Главным достоинством вертолётов является их маневренность: вертолёты способны к вертикальному взлёту, вертикальной посадке, зависанию в воздухе и даже к полёту «задом наперёд». Вертолёт может приземлиться (и взлететь) в любом месте, где есть ровная площадка размером в полтора диаметра винта. Кроме того, вертолёты могут перевозить груз на внешней подвеске, что позволяет транспортировать очень громоздкие грузы, а также выполнять монтажные работы. К недостаткам вертолётов по сравнению с самолётами можно отнести меньшую максимальную скорость, сложность в управлении, высокий удельный расход топлива и, как следствие, более высокую стоимость полёта.
— Сегодня мы с вами будем изготавливать модель вертолета «Муха».
— Но для начала вспомним, что же такое «модель»?
— Давайте проанализируем готовую модель вертолета.
— Какие материалы и инструменты нужны для её создания?
— Вспомните правила и приёмы работы с этими материалами и инструментами.
— Расскажите правила безопасности с острыми предметами?
— Правила работы с клеем?
— Какую технику работы нам предстоит использовать?
— Какие элементы вертолёта надо подготовить?
— Каким правила разметки вы знаете?
— Как будете оформлять изделие?
— Посмотрите на слайд, здесь представлен план работы. (этапы в картинках). Расскажите, что здесь нужно сделать?
Мастер-классы по созданию моделей вертолетов
Предлагаем вам сделать несколько моделей бумажных вертолетов от самых простых до сложных объемных поделок. В предложенных мастер-классах вы найдете схемы, которые можно скачать и распечатать, и подробные пошаговые инструкции и фотографии.
Ребенок без труда справится с нашими моделями самостоятельно или с помощью взрослого. Мы расположили уроки по возрастанию сложности: от простых аппликаций до сложных 3d-моделей.
Особенности бумажных вертолетов
Вертолеты из бумаги своими руками выполняют разными техниками.
- Модели с максимальной точностью делают при помощи шаблонов. Вырезают все детали и склеивают между собой.
- Простые варианты исполняют дети на уроках творчества в виде аппликаций вертолета, оригами фигур, объемных поделок.
Объемные вертолеты из картона можно прикрепить к платформе для выставки.
Примеры готовых поделок из картона и бумаги
Оригами вертолеты из бумаги часто собирают взрослые люди и делают из них коллекции. Для работы распечатывают шаблоны на цветном принтере. Аппликации из бумаги очень любят делать дети до 3 класса на уроках изобразительного искусства. Плоские модели вертолетов можно подвесить на нитку и прикрепить к люстре в детской комнате или оставить в таком виде для детских игр. Ниже представлены примеры готовых моделей.
Где используют
Бумажные вертолеты применяют на различных мероприятиях. Из часто используют:
- на занятиях детского творчества;
- для поздравления мальчиков на 23 февраля;
- для украшения помещений на 9 мая;
- для игры в домашних условиях;
- на детских праздниках и конкурсах;
- для коллекционирования моделей;
- на корпоративных мероприятиях;
- на выставках поделок в школах.
Бумажный вертолет принесет много радости ребенку, процесс изготовления очень увлекательный. Творчество помогает развивать воображение у детей и геометрическое мышление.
Вертолет «Муха» для 3 класса
В учебных классах предлагается такая модель объемного вертолета:
Схема бумажной «Мухи» с деревянным ротатором:
Летающий вертолет
Первый вертолет увидел свет в конце 30-х годов 20 века. Принцип, который лег в основу его создания, Игорь Сикорский (автор той самой первой модели) почерпнул из набросков чертежей Леонардо Да Винчи, составленных за 500 лет до этого. Уменьшенную копию летающей машины великого художника и изобретателя вы можете сделать из листа картона или плотной бумаги.
Необходимые инструменты и материалы:
Распечатайте или нарисуйте шаблон на листе картона
Вырежьте заготовку по сплошным линиям и сделайте сгибы по пунктирным: фрагмент А – к себе, фрагмент В – от себя.
Согните фрагменты С и D по направлению к себе, так, чтобы они наложились друг на друга.
Загните основание «ножки» наверх и наденьте на него канцелярскую скрепку.
Поднимитесь повыше и, держа игрушку двумя пальцами за скрепку, бросьте ее как можно дальше вперед. Под нажимом потоков воздуха лопасти начнут вращаться, увлекая за собой корпус и не позволяя ему сразу упасть на пол.
Вертолет из картона и пластиковой катушки
Эта модель вертолета будет интересной игрушкой для детей, так как ее тоже можно запускать в воздух. Изготавливая ее Вы интересно проведете время всей семьей.
- Квадратный лист жесткого картона размером примерно 20х20см
- Легкая пластиковая катушка из-под ниток
- Нейлоновая нить или тонкая леска
- Линейка и карандаш
- Ножницы
- Вырежьте из картона пропеллер, как показано на рисунке, соблюдая пропорции. Размеры на чертеже даны в дюймах, 1 дюйм = 2.5 см.
- Отметьте пунктирные линии.
- Приклейте катушку точно в центр пропеллера.
- Привяжите к катушке нить или леску. Обмотайте катушку ниткой (15-16 оборотов будет достаточно).
- Когда клей полностью высохнет, слегка загните лопасти вниз по пунктирным линиям.
Чтобы запустить вертолет, насадите катушку на карандаш, приведите его в вертикальное положение и резко дерните нитку на себя.
Аппликации
Мы собрали несколько схем, которые можно распечатать, перенести на цветную бумагу, вырезать и составить аппликацию:
Скачать большую картинку
Скачать большую картинку
Скачать большую картинку
Скачать большую картинку
Скачать большую картинку
Скачать большую картинку
Несколько примеров аппликаций:
Как сделать вертолет
Сделать простой вертолет легко, для этого понадобится немного бумаги, ножницы, клей и фантазия. Желательно заранее подготовить рабочее место и все необходимое, чтобы не отвлекаться от работы. Создание поделки не занимает много времени, терпения хватит даже детям дошкольного возраста.
Необходимые материалы и инструменты
Для выполнения поделки понадобится подготовить предметы:
- цветная бумага;
- картон;
- краски;
- фломастеры;
- ножницы;
- клей;
- белые листы;
- шаблоны для вырезания.
Схемы для вертолетов распечатывают на цветном принтере, детали не придется разукрашивать. Это облегчает работу, однако процесс довольно кропотливый, так как детали мелкие, и их необходимо аккуратно склеить.
Для изготовления надежной плотной фигуры лучше использовать картон и плотную бумагу.
Сборка простой объемной модели с пошаговыми фото
Технология для 3 класса, которую часто используют на уроках изобразительного искусства называется «Вертолет муха из бумаги». Для работы понадобится пробка от шампанского или вина, картон, шаблон для вырезания, клей, ножницы, простой карандаш и шило. Модель можно изготавливать из бумаги и картона. Чем плотнее материал, тем дольше прослужит игрушка. На фото ниже представлена подробная схема по изготовлению вертолета.
Из подручных материалов
Для работы понадобится картонная форма от яиц, краски, картон, ножницы и канцелярский гвоздь. Изготовление поделки занимает мало времени. Пошаговая инструкция:
- Вырезают выпуклые емкости от формы, они послужат корпусом для поделки.
- Перегородки от формы вырезают, из них делают хвост вертолета.
- У оставшихся ячеек срезают донышко, в будущем их используют, как продолжение корпуса.
- Каждую ячейку окрашивают краской яркого цвета, другим цветом рисуют лобовое стекло, окна и двери.
- Все остальные детали окрашивают в цвет корпуса.
- Черным маркером рисуют контуры окон.
- В картонных конусах делают небольшое углубление, надавив на верхушку концом простого карандаша.
- Склеивают все детали в полноценную модель.
- Из картона вырезают длинные полоски, для каждого вертолета понадобится по две. Склеивают их между собой крест на крест.
- Канцелярским гвоздиком прикрепляют к верхушке игрушки.
- Приклеивают верхушку на ячейку.
Создание такой поделки совместно с ребенком увлечет его на некоторое время. Процесс украшения и склеивания модели предоставит возможность детям использовать свою фантазию. На фото ниже представлена поэтапная схема сборки игрушки.
Видео мастер-класс по созданию военного вертолета
Военный вертолет из бумаги можно сделать при помощи шаблона. Готовят модель по любой схеме и разукрашивают в камуфляжные цвета. Такую игрушку часто дарят на 23 февраля мальчикам и даже взрослым мужчинам. Военный вертолет можно сделать любой техникой. Ниже представлено видео по изготовлению модели.
Оригами с простой схемой
Модель вертолета из бумаги можно выполнить при помощи техники оригами. Понадобится квадратный лист бумаги. Для этого обычный лист формата А4 складывают наискосок, оставшийся сверху прямоугольник обрезают. Поэтапная сборка игрушки:
- Дважды складывают лист наискосок и разворачивают.
- Боковые углы отгибают к центральной пунктирной линии, разворачивают.
- Переворачивают лист и то же самое делают с другими углами.
- Углы от квадрата снизу загибают внутрь, затем верхние отгибают внутрь внахлест.
- Складывают ромб пополам.
- Расправляют кармашки фигуры с обеих сторон.
- Верхний треугольник отгибают вниз.
- Разворачивают боковые треугольники в стороны.
- Поворачивают фигуру боком, выворачивают изнутри острый треугольник, расправляют край и загибают наверх.
- Спереди внутрь вкладывают уголки.
- Расправляют лопасти в стороны.
В магазинах продается специальная плотная бумага для скрапбукинга. Из нее получается надежные и плотные игрушки.
На фото ниже представлена подробная схема сборки вертолета техникой оригами.
Аппликации для детей
Аппликация в виде вертолета из цветной бумаги выполняется при помощи шаблона. Его заранее распечатывают на принтере. Затем вырезают все детали, прикладывают к цветному материалу, обводят и вырезают, затем собирают картину. Готовые аппликации можно вставить в рамку и поставить в детской комнате. Так ребенок долго сможет любоваться результатом своей работы.
Военный вертолет
Аппликация в виде военного вертолета подходит для поздравительной открытки на 9 мая и 23 февраля. Ее часто делают в школах и садах накануне праздников. Пошаговая схема:
- Подбирают фоновый лист голубого или белого цвета. По центру клеят основание вертолета зеленого цвета.
- Белые овалы и скругленный треугольник приклеивают сверху на основание вертолета в виде окон.
- Коричневые круги прикрепляют снизу. Поверх наклеивают белые детали.
- Красными звездами украшают кабину и хвост поделки.
- Из гофрированной бумаги вырезают вертушки для хвоста и кабины.
- В центре приклеивают круги другого цвета, фиксируют детали на поверхности.
- На фоне приклеивают белые облака.
Если сделать фоновый лист белого цвета, то облака вырезают голубыми. Для выполнения поделки в классах с детьми шаблоны готовят из картона и дают вырезать каждому по очереди. На фото ниже представлена наглядная инструкция по исполнению.
Веселый вертолетик
Аппликацию легко выполнить, так как не нужны шаблоны и схемы. Из цветной бумаги вырезают круги, треугольники, полукруги и полоски. Затем собирают картину:
- Из оранжевой и красной бумаги вырезают два полукруга одинакового размера, приклеивают по центру фонового листа.
- Справа от него приклеивают большой треугольник. Он будет хвостом.
- Из четырех желтых и четырех оранжевых треугольников маленького размера собирают круг на хвосте вертолета, чередуя их между собой.
- Снизу делают колесики из двух черных кругов и полосок красного цвета.
- Слева фонового листа приклеивают желтый круг, а вокруг него много желтых полосок, получается солнце.
- Вырезают четыре больших желтых треугольника, приклеивают их на верхушке в виде лопасти.
- Место стыковки краев лопасти, закрывают маленьким зеленым кружком.
- Фломастерами рисуют глаза, нос и рот солнышку и вертолетику. Их можно сделать из бумаги.
На фото ниже представлено фото готовой аппликации. Глядя на нее понятны все этапы выполнения картины.
Развертки для сборки реалистичных моделей вертолетов
АГУСТА
Амфибия
Шаблоны для вырезания
Шаблоны для создания вертолетов часто используют для аппликаций и настоящих моделей техники. Их распечатывают на принтере также для раскрасок. Дети младшего возраста любят разукрашивать картинки по своему желанию. На фото ниже представлены схемы для распечатки.
Вертолеты из бумаги принесут много радости детям, они могут играть с ними на улице и воображать себя летчиками. Создание поделки своими руками вместе с ребенком поможет хорошо провести время в кругу семьи и на занятиях творчеством. Многие взрослые люди коллекционируют модели вертолетов. Для изготовления вертолетов используют шаблоны, разрезают и склеивают их по линиям.
Источники
- http://www.promyhouse.ru/rukodelie/izdeliya-iz-bumagi/master-klassy-po-sozdaniyu-modeley-vertoletov.html
- http://videouroki.net/razrabotki/viertoliotnaia-ploshchadka-rabota-s-bumaghoi-i-kartonom-konstruirovaniie-izdieli.html
- http://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/konspiekt_zaniatiia_izghotovlieniie_viertoliota_mukha_s_diet_mi_mladshiegho_shko
- http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/tekhnologiya/2019/05/20/konspekt-uroka-po-tehnologii
- http://e-ipar.ru/makety-iz-bumagi-i-kartona/vertolety
